Estudiantes de Telecomunicación del Campus de Gandia de la UPV han aprendido física realizando experimentos y vídeos
Ondanaranjacope | 30 Jul 2015
Estudiantes del primer curso del Grado de Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen del Campus de Gandia de la UPV, han aprendido este año Física, una de las materias que más se atragantan, realizando experimentos prácticos, grabando vídeos, presentando sus trabajos en clase y evaluando a sus compañeros
La experiencia la han promovido los profesores Romina del Rey, Jesús Alba y Constantino Torregrosa, con el apoyo del Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Valencia, a través de la convocatoria de metodologías activas en aprendizaje multidisciplinar de 2014. Los resultados del trabajo se presentaron en el Congreso In-Red 2015 de Innovación Educativa y Docencia en Red de la UPV.
Tres de cada cuatro estudiantes decidieron realizar proyectos, consistentes en la construcción de un instrumento que tuviera como base los principios físicos aprendidos. Finalmente construyeron un motor de bajo coste, un altavoz dinámico, un mini cañón eléctrico de vórtex, una botella magnética 3D, un freno magnético y un levitrón y realizaron cuatro vídeos. Los grupos diseñaron además un poster explicativo, expusieron sus trabajos en clase y pudieron evaluar el trabajo de sus compañeros; esta evaluación fue tenida en cuenta en el resultado final de la asignatura.
Tanto desde la UPV como desde el Campus de Gandia se apuesta firmemente por la innovación en metodologías docentes, a través de la formación del profesorado y la introducción de nuevas metodologías y tecnologías en la enseñanza.
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